Institut für Berufspädagogik

Zentraler Aufgabenbereich des Instituts ist die Planung, Organisation und Durchführung der Lehrerausbildung sowie die Fort- und Weiterbildung im Bereich der berufsbildenden mittleren und höheren Schulen, Berufsschulen und Polytechnischen Schulen in Kärnten. Für die allgemeinbildenden Pflichtschulen (APS) und allgemeinbildenden höheren Schulen (AHS) wird der Schwerpunkt „Berufsorientierung“ in der Aus- und Fortbildung  koordiniert und weiterentwickelt.

Ausbildung

Einen wichtigen Schwerpunkt bilden  die Studiengänge für NeulehrerInnen an Berufsschulen und für den gewerblich-technischen Fachbereich an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen sowie den Lehrgang „Ingenieurpädagogik“ innerhalb der technisch-gewerblichen Schulen. Die Curriculumentwicklung, Planung und Organisation dieser Studien- und Lehrgänge wird mit den entsprechenden Instituten der Pädagogischen Hochschulen in der Steiermark und im Burgenland in hoher Koordination durchgeführt und durch einen Kooperationsvertrag festgeschrieben.

Einen weiteren wichtigen Stellenwert wird die „Berufsorientierung“ darstellen. Dabei wird ein neu überarbeiteter Lehrgang für BerufsorientierungspädagogInnen an APS und AHS von einer ExpertInnengruppe entwickelt und ab dem Sommersemester 2008 organisiert und durchgeführt.

Fort- und Weiterbildung

Ein wichtiger Bereich des berufsbildenden Schulwesens stellt die Qualitätsinitiative Berufsbildung (QIBB) dar. Hier übernimmt das Institut für Berufspädagogik die wichtige Supportfunktion für die Qualitätsarbeit der Schulen und unterstützt dieselben bei der Realisierung ihrer Jahresthemen bzw. begleitet deren Schulentwicklungsprozesse.

In Weiterentwicklung der Partnerschaft „Wirtschaft und Schule“ plant das Institut  gemeinsam mit den Sozialpartnern ein neu durchdachtes Konzept für ein sinnvolles „Betriebspraktikum“ für LehrerInnen im In- und Ausland.

Forschung und Entwicklung

Die im Rahmen der „Qualitätsinitiative Berufsbildung“ von den Schulen bearbeiteten Jahresthemen eignen sich in hohem Maße für praxisorientierte Forschungsprojekte des Instituts. Auch die Bereiche  „Berufsorientierung“, „NLP in der Schule“, das „Betriebspraktikum für LehrerInnen“ sowie die Initiative „Lehre mit Matura“ sind als Forschungsschwerpunkte eingeplant.