Zu allen durchgeführten (bzw. laufenden) Studien finden Sie Kurzberichte im Periodikum der Pädagogischen Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule: Forschungszeitung.

Zu einigen Forschungsprojekten liegen darüber hinaus ausführliche Berichte vor:

• Wie muss/soll Fortbildung konzipiert sein, damit sie in der Schule ankommt?
  • Bericht 2019

• "Schule ist nicht so meins" - Lebenswelten bildungsbenachteiligter Jugendlicher in Kärnten
  Dieses qualitativ-empirische Forschungsprojekt wurde von Oktober 2013 bis Oktober 2016 durchgeführt und beschäftigt sich mit den brisanten Fragen, was Bildungsbenachteiligung im Kontext von Schulsystem und Regionalität für Jugendliche in Kärnten bedeuten kann, wie junge Menschen in Kärnten ihre Situation erleben und bewältigen, auf welche Weise sie ihre Lebenswelt beschreiben und was ihre subjektiven Bildungseinstellungen sind.
  • Abschlussbericht 2017/18

• Drei Hände - Tri roke - Tre mani
  Evaluation eines dreisprachigen trilateralen (Schul-)Versuchs im Kindergarten und in der Volksschule/Primarstufe
  • Bericht 2009/10
  • Bericht 2010/11

• "Normalitätsvorstellungen" von Lehrer/innen
  • Projektbericht 2012

• Curriculare Beratung
  Begleitforschung zu den neuen Curricula im Bereich der Ausbildung zweisprachiger Lehrer/innen bzw. Teamlehrer/innen
  • Bericht 2007/08
  • Bericht 2008/09
  • Bericht 2009 bis 2011

•  Lehre mit Matura
   Befragungen von Lehrlingen und Lehrbetrieben
  • Bericht 2007/08
  • Bericht 2009/10
  • Abschlussbericht 2010/11

•  Eskil - Neuropädagogik
   Begleitforschung an der Landwirtschaftlichen Fachschule für Gartenbau
   Ehrental zum Unterrichtsgegenstand "Pflanzen- und Bodenkunde"
  • Bericht