Bei der Lehrveranstaltung „Das IQS - Aufgaben und Bedeutung für das österreichische Bildungssystem und evidenzbasierte Schulentwicklungsvorhaben“ konnten die Teilnehmer*innen Einblicke in die Intentionen, Kernaufgaben sowie Strukturen des IQS (Institut des Bundes für Qualitätssicherung im österreichischen Schulwesen) gewinnen. Thematisiert wurde auch, warum diese Einrichtung für das österreichische Schulwesen von Bedeutung ist. Vor allem jedoch soll die "neue" Steuerungslogik des Bildungssystems präsentiert und aufgezeigt werden, welchen zentralen Beitrag das IQS zur evidenzinformierten Steuerung und damit die Basis für bildungspolitische Entscheidungen und Schulentwicklungsvorhaben liefert. Niemand geringerer als der Leiter selbst des IQS, Hr. Dr. Robert Klinglmair, lieferte für die Teilnehmer*innen die umfangreichen Informationen.

Nachlese: 2. Forum Führung

Zum Gestalten von Beteiligung

Mittwoch, 26.04.2023, CMA Ossiach

Das Forum Führung ist die Jahrestagung der S.L.A. Eingeladen im schönen Ambiente der Carinthischen Musikakademie waren schulische Führungskräfte, Teilnehmer*innen aus den S.L.A.-Hochschullehrgängen, Lehrende in der S.L.A. und Interessierte.

Den Beginn zur Tagung setzte die VS Bodensdorf mit kreativ gestalteten Führungstatements, die die Teilnehmer*innen dazu einluden, "den Ball zu werfen". Elias Keller umrahmte den ersten Teil der Tagung auf seine einzigartige Weise musikalisch. 

Als Keynote-Speaker brachten beim 2. Forum Führung ihre Perspektiven ein: Mag. Peter Wedenig, Geschäftsführer AMS Kärnten im Führungsgespräch mit Frau Dr.ⁱⁿ Sabine Oberzaucher-Riepl zu gelebtem Qualitätsmanagement und dem Projekt culture for sucess, Dr. Michael Schratz, Emer. Univ.-Prof. und Leadershipexperte zum Thema Wirkmacht Leadership und Univ.-Prof. Dr. Hans Karl Peterlini, AAU Klagenfurt und Prof.in Dr.in Elisabeth Jaksche -Hoffman, PHK zum Projekt Transform4School  - Demokratielernen und Partizipation.

Schüler*innen gaben am NM im Workshop Einblick in ihre Tätigkeit für das Schüler*innenparlament und ihre Erfahrungen mit Beteiligung in der Schule. Michael Schratz trat in seinem Workshop am NM in Dialog mit den Teilnehmenden zum Thema Führungshaltung - konkretes Führungshandeln.

Bildergalerie, Bildkennung: Gerd Oberzaucher

Gerfried Nagel, Redakteur beim ORF Niederösterreich, und Anton Zwischenberger, Social-Media-Manager und Webredakteur im Naturhistorischen Museum Wien, gaben in der Veranstaltung „Content Marketing: Mit einfachen digitalen Strategien erfolgreich Öffentlichkeitsarbeit für Ihre Schule gestalten“ umfangreiche Einblicke in die weite Welt von Social Media, Podcasts, Grafikgestaltung uvm. Durch Beispiele aus ihrer beruflichen Praxis sowie der Vorstellung von anwendungsfreundlichen Tools schafften sie motivierende Voraussetzungen, damit die Teilnehmer*innen selbst praktische Schritte in den genannten Bereichen unternehmen können.

Die Vorqualifikation ist ab Jänner 2024 verbindliche Anforderung für eine Bewerbung um eine Schulleitungsfunktion, umfasst ein Ausmaß von 20 ECTS und wird berufsbegleitend über vier Semester geführt. Vier Module umfassen folgende inhaltliche Schwerpunkte:  Führungsverständnis, Organisationsentwicklung und Organisationsführung, Personalentwicklung und Personalführung, Schulqualität. Der HLG bietet einen profunden Einblick in die vielfältigen Rollenaspekte und Funktionsaufgaben von Schulleitung, ermöglicht einen systemischen Blick auf Schule und unterstützt in der Klärung des Interesses für und in der Vorbereitung auf die Übernahme einer Leitungsfunktion. Dieser Hochschullehrgang wird als offene Gruppe geführt mit Teilnehmenden aus allen Schultypen und startet im Herbst 2023.

Ansprechperson: Mag.^a Dr.ⁱⁿ Sabine Oberzaucher-Riepl, Leitung S.L.A., Visitenkarte

Im Rahmen der S.L.A. werden seit dem Schul- bzw. Studienjahr 2021/22 Studienreisen angeboten, die auch im Rahmen der S.L.A.- Hochschullehrgänge Anerkennung haben und mit Kooperationspartnern geplant und durchgeführt werden.

• Sommer 2023 (wie auch bereits im Jahr 2022):  Kooperation mit dem Erasmus+ - Konsortium der Bildungsdirektion Kärnten mit Fokus auf Digitalisierung und Leadership • Erasmus+ - Studienreise Helsinki/Vantaa „School for tomorrow –How Finland is preparing for the future“, Schulbesuche/Hospitationen, Einsatz digitaler Medien für kollaborativen Unterricht, Leadershipmodelle* 
• Sommer 23: Studienreise Guatemala  -  Kooperation mit der Österreichischen Auslandsschule in Guatemala (Projektpartner der Pädagogischen Hochschule Kärnten), Hospitationen, Besuch lokaler Partnerschulen, Austausch mit Projektpartnern, Organisationsentwicklung – und Leadership/Management, Anmerkung: keine Anmeldung mehr möglich, fixer Teilnehmendenkreis

Grundsätzlich forcieren wir (Erasmus+ - Mobilitäten), die auch eigenständig, z.B. über SchoolEducationGateway organisiert werden können. Mögliche Anerkennungen für S.L.A. - Hochschullehrgänge sind im Vorfeld abzuklären.

https://www.schooleducationgateway.eu/ de/pub/teacher_academy/teaching_materials.htm

Kontaktpersonen bei Interesse an Studienreisen und Erasmus+ - Mobilitäten im Schul- bzw. Studienjahr 2023/24:

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Sabine Oberzaucher-Riepl für die S.L.A., 0664 127 11 54

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Silvia Quendler, MA MSc für die BD Kärnten, 0664 91444 74

Konferenzmoderation, 09. und 10.03.2023

"Planung, das Mittel zum Erfolg!" und "Zur Bedeutung einer vorbereiteten Umgebung!"

Anhand dieser beiden Leitsätze führte die Referentin, Frau Dr.ⁱⁿ Doris Brunner, ein in Möglichkeiten, Konferenzen unter Beteiligung des Kollegiums und der Ausrichtung auf gemeinsame Verantwortungsübernahme für das Gelingen selbiger zu gestalten. Konkrete Handlungsmöglichkeiten zum Umgang mit unerwarteten kollegialen Anliegen/Themen wurden ebenso thematisiert. Im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung stand gemeinsames Ausprobieren und Reflektieren der eigenen Praxiserfahrung.

Mag.^a Dr.ⁱⁿ Doris Brunner ist Supervisorin, Organisationsentwicklerin und Coach, Pädagogin; ehemalige Schulleiteiterin im humanberuflichen Bereich. 

Das S.L.A.-Format Führungslounge ist als kompakte Online - Fortbildung konzipiert mit 1 bis 2-stündigen Keynotes von Führungspersonen aus außerschulischen Feldern und anschließendem Resonanzgespräch.

Zur Entwicklung von Bildungsprojekten: Von der Idee zur Umsetzung

"Projekte müssen zum Leitbild und den Leitwerten passen; gutes Projektmanagement erfordert gute Planung und Strukturen. Für die Führungsperson ist auch gute Selbstführung wesentlich für das Managen von Projekten!"

Frau MMag.^a Tanja Leitner, Bereichsverantwortliche für Projekte und Programme an der VHS Kärnten gab Einblicke in ihr vielfältiges Aufgabengebiet als Projektmanagerin und in die Vielfalt des Bildungsangebotes der VHS Kärnten, auch als möglicher Kooperationspartner im schulischen Kontext.