Das ZePPS bietet in Zusammenhang mit den PPS das gebundene Wahlfach "Planungsatelier" und die freien Wahlfächer "Tutorial" sowie "Coaching im Lehramt" an:

Planungsatelier: Diese Lehrveranstaltung behandelt Grundfragen der Planung, Gestaltung und Reflexion von Unterricht, indem

• inklusive Konzepte im Sinne eines diversitätsorientierten Planens und adaptiven Gestaltens von Unterricht in heterogenen Gruppen thematisiert,
• reflektierende Diskurse über erste eigene Unterrichtserfahrungen initiiert und
• fachbezogene Unterstützung bei der lehrplangemäßen Konzeption und Planung von Unterricht angeboten werden.

Tutorial - Interpunktion, Orthografie und Grammatik der deutschen Sprache für Studierende aller Unterrichtsfächer: Aufgrund zahlreicher Anfragen wird dieses Tutorial angeboten, in dem die Vertiefung der deutschen Sprache im Zentrum steht. Viele Studierende fühlen sich in der Interpunktion, Orthografie und Grammatik der deutschen Sprache unsicher. Dieses Defizit soll mit Hilfe der LV (ohne Wertung des Vorwissens) minimiert werden.

Die AbsolventInnen der Lehrveranstaltung ...

• festigen ihre Kenntnisse in Orthografie, Grammatik und Interpunktion,
• wiederholen ihr in der Schulzeit erworbenes Wissen zur deutschen Sprache und
• optimieren ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit.

Coaching im Lehramt für Studierende aller Unterrichtsfächer: Diese Übung stellt ein Angebot für Studierende aller Unterrichtsfächer zur Begleitung des Lehramtsstudiums und speziell der PPS dar. Ziel ist es, lehramtsspezifische Kompetenzen auszubauen und sich als Person weiterzuentwickeln, um für im Berufsleben zu erwartende Herausforderungen und Konflikte gerüstet zu sein.

Die AbsolventInnen der Lehrveranstaltung lernen 

• Einsichten und Erkenntnisse bestmöglich für die individuelle Persönlichkeitsentwicklung, die man als Lehrer*in benötigt, zu nützen, indem
• das Coaching interaktiv, auf Augenhöhe sowie vertraulich erfolgt und sich nach den individuellen Bedürfnissen der Studierenden richtet.

Die Lehrveranstaltung "Planungsatelier" umfasst 3 ECTS-AP, das Tutorial sowie das "Coaching im Lehramt" jeweils 1 ECTS-AP (siehe ph-online).