„Begabungsförderung im Unterricht umzusetzen bedeutet, fordernde und fördernde Lernarrangements zu schaffen und es mit offenem Blick allen Schülerinnen und Schülern zu ermöglichen, ihre Begabungen zu entfalten.“
(Aus: Wege in der Begabungsförderung. Förderung durch Beschleunigung und Vertiefung. özbf)

Die 12. Bundestagung zur Begabungsförderung und 16. ECHA Österreich Tage tragen wie im Vorjahr das aktuelle Thema: "Begabungen fördern, Schule gestalten und entwickeln"
18.-19. November 2021, St. Georgen am Längsee / Präsenz und Onlinetagung
Programmfolder

Begabungsförderung ist ein wichtiges Bildungsanliegen des österreichischen Bildungssystems. Begabungsförderung, die auch die Begabtenförderung inkludiert, zielt auf die Unterstützung, Förderung und Begleitung aller SchülerInnen bei der ganzheitlichen Entwicklung ihrer Person und ihrer Leistungspotenziale. Im Sinne der Chancengerechtigkeit hat die Schule die grundsätzliche Aufgabe, alle Lernenden in ihrer Potenzialentwicklung zu unterstützen.

Quelle: https://bildung.bmbwf.gv.at/ministerium/rs/2017_25.html

Anlässlich der 10. Bundestagung zur Begabungsförderung wurde vom Organisationsteam eine Festschrift aufgelegt, die man hier downloaden kann: Festschrift

Die Symposien:

2020:       11. Bundestagung zur Begabungsförderung und 16. ECHA-Österreich-Tage:
                 Begabungen fördern. Schule gestalten und entwickeln

2019:       10. Bundestagung zur Begabungsförderung: Kreativität trifft Begabung

2018:         9. Bundestagung zur Begabungsförderung: Begabung.Potenzial.Gesellschaft

2017          8. Bundestagung zur Begabungsförderung: Begabung.Person.Persönlichkeit

2016          7. Bundestagung zur Begabungsförderung: Lernkultur und Begabungsförderung

2015          6. Bundestagung zur Begabungsförderung: Wege des Lehrens und Lernens.
                   Begabungsförderung im Unterricht umsetzen - aber wie?

2014          5. Bundestagung zur Begabungsförderung und 15. ECHA-Österreich-Tage: Begabungsförderung 
                   und ganztägige Schulformen

2013          4. Bundestagung zur Begabungsförderung: erkennen.begleiten.beurteilen. Leistungsbeurteilung 
                   und Begabungsförderung - ein Widerspruch?

2012          3. Bundestagung zur Begabungsförderung: einfühlen.handeln.lernen

2011          2. Bundestagung zur Begabungsförderung: hören.zuhören.lernen

2010          1. Bundestagung zur Begabungsförderung: Wege zur (Selbst)Förderung
                   von Begabungen in der Sekundarstufe I

Ansprechpersonen:

• Isabella Spenger, Visitenkarte
• Edith Erlacher-Zeitlinger, Visitenkarte

Links:

Echa Österreich: http://www.echa-oesterreich.at/news/index.php

Verein inizia / Kärnten: http://www.inizia.at/